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Beiträge in Sammelwerken

 

7. Schütz, M./Röbken, H. (2024): Hochschulorganisationskultur. In: Pasternack, P./Reinmann, G./Schneijderberg, C. (Hrsg.): Handbuch Hochschulforschung. Wissenschaft zu Forschung, Lehre und Hochschulorganisation. Stuttgart: Nomos. (akzeptiert/erscheint)

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6. Schütz, M. (2022): Reform (organisatorische). In: Wirth, J. V./Kleve, H. (Hrsg.): Lexikon des systemischen Arbeitens. Grundbegriffe der systemischen Praxis, Methodik und Theorie. 2. Auflage. Heidelberg, S. 390–394.

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5. Schütz, M./Wenholz, B. (2019): Stellt der agile Ansatz im Unternehmen alles auf den Kopf? In: Hirzel, M. (Hrsg.): managen – stabil oder agil? Frankfurt/M.: HLP Management Connex, S. 133-140.

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4. Schütz, M./Röbken, H. (2018): Präventives Reformieren. Wie und warum „Gallische Dörfer“ das Bologna-Studium an Hochschulen ablehnen. In: Hericks, N. (Hrsg.): Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform. Erfolge und ungewollte Nebeneffekte der Bologna-Reform aus interdisziplinärer Perspektive. Wiesbaden: Springer VS, S. 335-351.

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3. Kühl, S./Schütz, M. (2017): Jeder ein Unternehmer? Zu Risiken und Nebenwirkungen der Vorstellung von „unternehmerischen Mitarbeitern“. In: HLP Management-Diskurs (Hrsg.): Intrapreneurship – top-down or bottom-up? Frankfurt/M.: HLP Management Connex, S. 63-73.

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2. Schütz, M. (2016): Keine Organisation ohne Regelabweichung – Die soziologische Perspektive zur Compliance-Kontrolle. In: HLP Management-Diskurs (Hrsg.): Verantwortung – Compliance oder Moral. Frankfurt/M.: HLP Management Connex, S. 55-67. 

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1. Barthel, E./Schütz, M. (2011): Reflexion und Ausblick. In: Barthel, E./Hanft, A./Hasebrook, J. (Hrsg.): Innovatives Kompetenzmanagement. Ein Arbeitsbericht. Münster und New York: Waxmann, S. 185-190.

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Letzte Aktualisierung: 30.07.2024